In this paper, the authors observe sexual exploitation from an anthropological perspective. They analyze the rational, ethical, emotional and mythological dimensions of human sexuality. Consequently, after setting the phenomenon in a social and historical context, sexual exploitation is closely observed in the contemporary age. Based on thoughts of relevant thinkers, they make the conclusion that the elimination of sexual exploitation is not an utterly legal issue, but political and economical issues as well. Namely, legal norms are not sufficient to overcome sexual exploitation, but, political and economical relationships in contemporary societies, which will be based on sincere equal opportunities must be established.

O objetivo foi de averiguar a nocao de justica retributiva, mais precisamente entre os alunos indisciplinados e disciplinados e observar a prevalencia dos dois tipos de reacoes: expiatorias ou de reciprocidade. Verificar o conceito de disciplina e de indisciplina entre professores e alunos e a estes pedir para atribuir um juizo de valor. Os resultados demonstraram que os professores partiram de varias categorias para definir disciplina e indisciplina e as priorizadas foram comportamento, aprendizagem e motivacao. Para os alunos ocorreram diferencas na preferencia de categorias. Quanto a atribuicao de valor a grande maioria, 92,59%, considera que ser indisciplinado nao e algo bom. Quanto a prevalencia dos dois tipos de reacoes expiatorias ou de reciprocidade relativas a sancao, os alunos consideraram como mais severa e justa as sancoes por reciprocidade e preferiram punir atraves da mesma. Porem, e grande o numero de alunos que optou pelas sancoes expiatorias.